critical thinking skills
<a href=”http://www.flickr.com/photos/vblibrary/4576825411/sizes/o/in/pool-27724923@N00/”><img alt=”Critical Thinking Skills” border=”0″ src=”http://1.bp.blogspot.com/-pT0sfMp3mYs/UAyIH9l6QSI/AAAAAAAAJ3c/P8b5Te96z3w/s1600/4576825411_2932af65ef_o+(1).jpg” width=”680″ /></a>
[Source: <a href=”http://www.flickr.com/photos/vblibrary/4576825411/sizes/o/in/pool-27724923@N00/”>Enokson</a>]
Ieder moment dat j eiets nieuws leert,
is er ook een moment van rouw.
Als afscheid nemen lastig voor je is,
is iets nieuws leren moeilijker.
Dat is de reden waarom ik haar (33 jaar, vrouw) vroeg:
Wil je het zo houden?
Nadat de vraag was:
Maak je af wat je begint?
nadat de vraag was:
Wat wil je?
nadat de vraag was:
Wat doe je?
het ging dus samengevat zo:
wat doe je?
wat wil je?
Maak je af wat je begint?
wil je dat zo houden?
voor haar waren de vragen dus:
wat doe ik?
wat wil ik?
wat begin ik? en
wat maak ik af?
Wik ik dat zo houden?
http://youtu.be/7NPNt4y-OzI leren!!
Ik houd van voetbal. Ik ben de ster, ik scoor, ik win! Ik voel me super!
Ik weet hoe het spel gespeeld moet worden, ik loop van rechtsachter naar mid-voor. Passeren kan ik als de beste. En de mensen juichen voor mij!
Ik voetbal als de beste.
Ik voetbal als de beste,
in mijn hoofd…
Daar win ik, daar straal ik, daar weet ik hoe het moet.
Als ik een balletje trap, is er altijd iemand in de buurt,
die mee wil doen, die ’t beter weet.
Hij schreeuwt ’t van de daken.
Hij zegt dat ik het niet goed doe.
Ik weet dat ik het kan. Ik kan erg goed voetballen, ik heb een goede techniek. Ik heb ook goed spelinzicht.
Maar… als hij dat zegt, kan ik niets meer.
Zie je wel dat je het niet kan!
Ik ga het bijna zelf geloven…
Ik droom. Ik droom dat ik de beste ben, en iedereen juicht voor mij.
Ik droom. Ik ben de ster!
#frustratietolerantie #durven #executievefuncties